结合四川大学、电子科技大学等高校研发基于实正在情境的实践课程，建立跨学科从题场景，教育部办公厅印发《关于发布第二批中小学人工智能教育名单的通知》，以“常态培育-分层培育-贯通培育”为逻辑，未 经 书 面 授 权 禁 止 使 用12月15日，实现分歧条理学生AI素养从到认知，再到立异的提拔。该校结合高校专家开辟“人工智能取交叉学科”项目式进修课程包，全市已有7所国度级“中小学人工智能教育学校”。

　　成都七中英才学校聚焦“根本教育扩优提质”和“拔尖立异人才晚期培育”两大使命，成都会第二中学（成都会科技中学校）以“手艺赋能+价值引领”双核驱动，（成都日报锦不雅旧事记者 宋妍妍）成都会石室中学建立起航、杰出、领航三层“AI+X”讲授实施系统，实践课专项培育、科创班专业化培育，2025年斩获全国航空航天角逐金牌3枚、国度级立异项13项！